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把歡樂童年還給孩子
曾有家長向我們埋怨：“我問孩子在幼兒園學了什么，他說一天到晚就是玩。你們幼兒園到底學不學東西？”其實幼兒園應該為孩子的終身幸福和發(fā)展奠定堅實的基礎。它給孩子提供一個盡情“玩?！?、探索的自由環(huán)境，讓他們在相對寬松的氛圍和專業(yè)教師的引導下，以自己的好奇心主動去感受、去體驗、去“自己創(chuàng)造自己”。
標簽：游戲 - 創(chuàng)造力，類別：個性發(fā)展
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如何發(fā)現(xiàn)嬰兒潛在天賦
“小小孩自愿做的和給自己帶來樂趣的事情，實際上可能是提前發(fā)出他們有這方面天賦的信號。因此，如果父母仔細觀察孩子，并發(fā)現(xiàn)他們有什么愛好，這是有益的?！备改竿ㄟ^仔細觀察嬰兒潛在天賦的信號，就能發(fā)現(xiàn)嬰兒的天賦，并進行開發(fā)，使他們的潛在天賦得以發(fā)展。
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母子用眼睛交流
母親與嬰兒最早就用眼睛接觸，而且能保持下去，特別是在喂孩子時，母親的眼睛深深地看著孩子的眼睛，這表明母親具有同情心，而且能理解別人，能安靜地、合乎情理地解決問題，從不會用體罰的方式對待孩子。這樣孩子建立了最初的安全感。
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利用玩具發(fā)展寶寶的觸覺
觸覺主要是指人體在接觸客觀物體后產生的一種皮膚感覺。爸爸媽媽若想提高孩子觸覺反應的靈敏度，需要有目的地對孩子進行觸覺的培養(yǎng)。利用玩具對孩子進行觸覺的培養(yǎng)是多渠道的，方法也是多樣的。早期的觸覺發(fā)展，一方面離不開感官本身結構的完善和功能的成熟；另一方面離不開客觀環(huán)境的刺激和影響。
標簽：觸覺，類別：觸覺開發(fā)
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父母的語言對寶寶影響重大
父母與寶寶說話的方式，會深深影響寶寶從周圍環(huán)境中學習的方法和內容。前斯坦福大學心理學和教育學教授羅伯特·赫斯博士認為，家庭語言環(huán)境可以直接影響寶寶的思維能力。良好的語言交流還能幫助寶寶表達自己的感受和需要。
標簽：語言交流，類別：品德教育
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撫愛寶寶一千次都無妨
在某些死寂無聊的環(huán)境中養(yǎng)育出來的孩子,或多或少在心理上都有些障礙。因此順其自然地抱抱孩子吧，輕輕搖他，唱歌給他聽，跟他戲耍，如果你想擁抱他,親他一千次都無妨，不會寵壞孩子的，因為這樣，才能讓他知道有人深愛著他。
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嬰兒爬行運動處方
嬰兒學爬先是企圖匍匐向前移動，但開始時往往不但沒有前進，反而后退了，這就需要大人的幫助。在他爬行時，你可以用手頂他的腳底，這樣會使他有東西蹬著，易于往前爬。只要經過努力有了進步，就要給予他鼓勵，例如：提供兩個他所喜愛的玩具或美味食品讓他爬著去拿到；讓他爬著去夠你伸出的手臂。
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7至9個月爬出健康與智慧
爬行對寶寶心理的發(fā)展與智力潛能的開發(fā)有較大的促進作用。爬行擴大了寶寶的認識范圍，這有利于寶寶聽覺、視覺、平衡器官以及神經系統(tǒng)的發(fā)育，同時，為寶寶建立、擴大和深化對外部世界的初步認識創(chuàng)造了條件。爬行是預防兒童成長期感覺統(tǒng)合失調的重要手段。
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用故事打造孩子完美想像力
為什么一定要打消孩子充分想像的積極性呢？給孩子多一點想像的空間有什么不好呢？不管他的想像是否科學是否合理，只要他樂于想像敢于想像總是一件可喜可賀的事情。知識可以在他成長的過程中不斷積累，而想像力與創(chuàng)造力一經扼殺，便成了永遠無法彌補的損失。
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在活動中教會孩子助人為樂
作為父母，讓孩子樹立良好的價值觀是最困難的工作之一。像誠實、善良、仁愛和奉獻這樣的理念對于兒童而言是模糊而難于掌握的，特別是兒童可能會從學校的同學、朋友以及媒體那里得到相互矛盾、抵觸的信息。那么，怎么才能教育出一個有性格的孩子呢？答案是：從家里開始進行對孩子這方面的教育。
標簽大雜燴
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