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多動(dòng)癥的孩子是不是低能兒
多動(dòng)癥的患兒，動(dòng)作多，學(xué)習(xí)成績差；低能兒，智力差，動(dòng)作也不少。如何區(qū)別兩者？以下幾點(diǎn)可供參考：
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0-3歲寶寶的心理需求
嬰兒來到了人間，從落地的最初一刻就開始接受社會(huì)教育，慢慢的，他將從一個(gè)“生物人”逐漸變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，會(huì)產(chǎn)生作為人所具有的各種心理活動(dòng)。0到3歲的寶寶除了在生理上滿足吃好，睡好，生活有規(guī)律，環(huán)境清潔衛(wèi)生以外，還要滿足心理上的需求。那么，寶寶在想些什么？他們有哪些心理需求呢？
標(biāo)簽：心理需求 - 親子互動(dòng)，類別：情感發(fā)育
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兵不血刃，巧治貪心寶寶
面對玩具，幾乎所有的孩子都曾經(jīng)哭鬧、耍賴，尤其是在他還不太會(huì)表達(dá)的時(shí)候，因?yàn)檫@是他僅有的幾種表達(dá)挫折和生氣的方法。無論他們鬧得多么厲害，父母都應(yīng)表示理解，因?yàn)檫@不僅僅希望得到你的反應(yīng)，也是一種釋放自己情緒的方式。
標(biāo)簽：表達(dá)情緒，類別：個(gè)性發(fā)展
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我家有個(gè)“告狀王”
如果孩子動(dòng)不動(dòng)就將一些芝麻綠豆大的事情向你告狀，這是不是讓你令一些父母不知所措：對他的告狀很關(guān)心，怕孩子養(yǎng)成動(dòng)不動(dòng)就告狀的習(xí)慣；不去理會(huì)吧，又怕孩子真的遇到了問題，受了欺負(fù)，真是兩難……
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怎樣對待兒童“退縮行為”
正常的兒童，突然到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，或遇到驚嚇、恐怖的情景，出現(xiàn)少動(dòng)、發(fā)呆、退縮等行為表現(xiàn)，是正常的適應(yīng)性反應(yīng)。但是有退縮行為的兒童，即使隨著時(shí)間的推移，也很難適應(yīng)新的環(huán)境，如果不注意防治，還有可能持久地影響到他們成年后的社交能力、職業(yè)選擇及教育子女的方式等。
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讓您的寶寶體貼又懂事
你家寶寶有愛吃獨(dú)食的情況嗎？你是否意識(shí)到這個(gè)小問題會(huì)有大影響？如何在日常生活中不知不覺地就糾正寶寶的這個(gè)毛病，請看我們給各位爸媽支的高招吧。
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孩子的行為習(xí)慣不容忽視
孩子的有些行為是不容忽視的，正所謂“千里之堤毀于蟻穴”，那些看起來不足掛齒的不恰當(dāng)行為，一旦成為習(xí)慣，會(huì)阻礙孩子的發(fā)展。讓我們來看看這些可能被你忽視的問題，并尋求迅速制止的辦法。
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注意孩子生活上的壞習(xí)慣
四五歲的孩子們還會(huì)有一些生活上的小惡習(xí)，而這些行為如果變成習(xí)慣，會(huì)成為孩子成長的羈絆。所以，不要忽視這些小小的壞習(xí)慣，趕快防患于未然吧。
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怎樣對付“小磨蹭”
許多父母都有著這樣的苦惱：孩子動(dòng)作太慢，做起事情磨磨蹭蹭，慢條斯理，消耗不必要的時(shí)間，降低做事的效率，尤其是穿衣服和吃飯等生活自理方面，顯得極為磨蹭。
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孩子不敢去小朋友家怎么辦
孩子一般都樂于交往，但有些孩子則表現(xiàn)得膽怯，不敢到別的小朋友家玩。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?一般有這樣幾種原因：
標(biāo)簽大雜燴
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