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“隔代教育”讓我們“心驚肉跳"
有心理學家認為，溺愛，是一個比較復雜的心理活動，特別是老人，幾十年的風雨和坎坷，老人已經別無所求。但是，許多老人在對待孫子輩的教育上，卻或多或少帶著某種感情色彩，總認為自己在感情上對子女有所欠缺，想利用對孫子輩撫養彌補一下失去的情感。
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少碰幼兒的性器官
既然胎兒期生殖器官大都是因母體激素供給所至，不存在性意識潛伏和自身發展的必然，因此不能用成人固有的性意識去揣摩性意識尚未覺醒的幼兒。應盡量少給孩子性器官以刺激。經由大腿閉合、摩擦而體驗快感的“自慰”行為，無論是男孩，還是女孩，都不是好習慣。
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隔代教育有弊端 子女的家庭教育究竟誰來管
不少“的哥”選擇把孩子托付給自己父母。于是隔代教育成為他們家庭教育的一大特點。說起對孫子的教育是家庭都面臨一個共同的難題.
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結婚是咋回事兒
“媽媽，我知道，就像媽媽和爸爸一樣，總喜歡睡在一個床上，有時還摟在一起接吻，那就叫結婚，對嗎？”媽媽臉紅了，剛要狠狠說她幾句。可又一想，孩子說的沒錯呀！何不借這個機會，把問題說得更透徹一些，打消孩子的神秘感呢。
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隔代教育質量不盡如人意
上海還有多少父母自己在帶養新出生的寶寶？市教育科學研究院一項針對0-3歲乳嬰兒帶養方式的調查顯示，由祖輩家長參與乳嬰兒撫養的比例高達84.6%。越來越多的爺爺奶奶正在替兒女行使育兒重任。
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“隔代教育”困擾家長
一位母親為督促兒子改掉粗心習慣，要求他每天把家庭作業記下來，回家做完后再大聲朗讀檢查一遍。可孩子嘀咕嫌煩，奶奶看在眼里疼在心里，經常瞞著媳婦去學校抄題目，再悄悄替孫子改正錯題
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給性問題一個自然答案
我以為小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕松地認識最自然的東西，就像在麥地里認識小麥，在果園里認識蘋果，對他們的健康成長會大有好處。
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“隔代教育”不可忽視
隨著市場經濟的發展，農村大批勞力紛紛外出打工。他們把孩子交給爺爺、奶奶或外公、外婆照管，這就形成了“隔代教育”問題.
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孩子，接吻不神秘
親密吻。這是電視出現最多的鏡頭，親密的朋友、戀人之間，包括爸爸媽媽在內，常用親吻來表達親密的感情。親吻是人之常情，不必大驚小怪。不過，應該注意的是，一般應避免唇對唇的接吻，因為那樣有時可能互相傳染疾病。在傳染病流行季節和地區，就更應該避免接吻。
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兒子也要穿花衣服
這個單元與大壯一般大的孩子有五六個，可只有大壯一個是男孩，從小大家在一起玩，女孩們的穿著打扮、生活習性怎會不影響大壯，他從心里羨慕她們。按理說，媽媽應該意識到孩子的性心理已經有了問題，應該進行耐心的啟蒙性別教育，可她卻采取了簡單的訓斥。多虧爸爸給補上了這一課。
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