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襁褓嬰兒送去“早教”靠譜嗎
隨著“早期教育嬰兒化”的蔓延，家長把幾個月大的孩子送到早教班學習并不鮮見。“還是襁褓嬰兒就要去上課，太可怕了。”日前，廣州媽媽網(wǎng)上的一個帖子引來了媽媽網(wǎng)友們的熱烈討論。跟帖者大多認為，這些家長太狠心了：“兩三個月的嬰兒還不會坐，不會爬，送他（她）去干嘛？”據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著早教機構(gòu)越來越“初生嬰兒化”，家長把才兩個多月大的孩子送到早教班并非“個案”。街坊不禁疑問：這么早就讓孩子“上課”，靠譜嗎？下面聽專家來解答分析。
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哪些玩具可以給嬰兒玩耍
這時的隨意運動和不隨意運動正在開始形成，眼睛和手的協(xié)調(diào)性逐步發(fā)展，對周圍事物的關(guān)心和興趣迅速提高，這時需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實物來有目的地來幫助他發(fā)展，來增加他全身和四肢的活動。
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讓床圍也要成為早期教育的工具
現(xiàn)在的媽媽比以往更加重視孩子的早期教育，在教育投資上更是舍得花大錢。不少媽媽認為只有參加親子班才是對孩子進行早期教育，這是一種錯誤的理解。其實在我們的日常生活中時時刻刻都會出現(xiàn)早期教育的契機，關(guān)鍵是需要我們及時發(fā)現(xiàn)并且很好的掌握她。
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史燕來：將親子教育進行到底
史燕來指出目前中國國內(nèi)早期教育行業(yè)存在的問題是略顯浮躁，一些民營親子園、幼兒園沒有達到一定的標準就草率開辦，這對培養(yǎng)兒童極為不利。
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早期教育是旅程而非賽跑
說句實話，現(xiàn)在的小孩真累，他們從幼兒園放學，不是回家，而是趕往各種興趣班、學習班，這種現(xiàn)象已成為越來越多孩子的生活常態(tài)。上海市教育科學研究院普教所近日發(fā)布的一項關(guān)于幼兒參加興趣班情況的調(diào)查顯示，九成以上家長認為幼兒有必要參加興趣班，五成以上家長認同“幼兒不參加興趣班會輸在起跑線上”。
標簽：早期教育 - 幼兒園 - 早期開發(fā) - 藝術(shù)潛能 - 興趣班，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
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六歲以下請勿勉強背唐詩
很多媽媽會都有這樣一種憂慮：看到別人家的小孩能流利地背好幾首唐詩，而自己的小孩總是記不住，難免在心里懷疑自己的寶寶智力、記憶力不好，不如其他寶寶好。
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請家教前一定要和孩子商量
很多的父母為了孩子的學習會促使小孩不斷地學習，并請來家教給孩子輔導，但在這個過程中，父母要注意很多細節(jié)，不然可能會帶來很多適得其反的效果。
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父親習慣容易影響兒女
父母是孩子人生的第一個老師，父母的言傳身教對孩子養(yǎng)成健康習慣至為重要。他說，如果父母經(jīng)常當著孩子的面抽煙、喝酒、打麻將、睡懶覺，孩子會認為這些都是很正常的事情，漸漸會不自覺地模仿。在孩子還沒形成很強的自制力之前，這些壞習慣已經(jīng)成為他生活的一部分。即使孩子成年后認識到這是不對的，但這些壞習慣已經(jīng)在他的大腦中形成了頑固的反射，想完全糾正很難。
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從零歲開始培養(yǎng)孩子
那么音樂和畫冊是如何對嬰幼兒智能啟蒙發(fā)揮作用的呢？我們知道，人的思維分為理性、感性兩塊，幼兒從音樂中可以首先感受到節(jié)奏，然后能體驗到音樂中的感情色彩，最終產(chǎn)生培養(yǎng)孩子情感意識及想象力的作用；幼兒對外界事物的感知中，形象思維是占主導的，配以文字的畫冊，能讓孩子順暢的認知世界。這樣，音樂和畫冊就從理性、感性兩個方面對孩子思維發(fā)揮了啟蒙的作用。
標簽：早期教育，類別：幼教新聞
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怎樣對２～３歲孩子進行教育？
２歲：
１、讓孩子自己整理玩具、用具及圖片，學習料理自己的日常生活。
２、教孩子辨別“一”和“許多”。例如一張桌子，許多椅子；一個娃娃，許多積木等。
標簽：早期教育，類別：智力開發(fā)
標簽大雜燴
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