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7歲兒童，心理發育是道坎
孩子7歲前和母親的關系建立得不好，直接影響孩子日后心理和人格的成長，孩子在青春期就會爆發出種種與人與事不和諧的問題。
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游戲提升寶寶的人際才能
具有先天人際特質的寶寶，較容易建立良好的人際才能，但這并不意味著沒有先天人際優勢的寶寶就無法建立。專家認為，只要通過適當的人際游戲訓練，寶寶的人際才能就能得到良好的提升。
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彈跳，最健腦的運動
現在，美國流行一句話：喜歡彈跳運動的孩子，不但發育良好，身體健康，而且智力也會得到提升。
標簽：健腦運動，類別：藝術潛能開發
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能力培養重在親子
2002年4月，德國幼兒比較教育專家艾什波茜博士來到北京5所不同性質的幼兒園。以一個德國人的眼光觀察，一些現象令她不安。比如這里的寄宿制...
標簽：親子教育，類別：藝術潛能開發
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新好爸爸的十大標準
怎樣才算得上是“新好爸爸”? 下面是一份試題,如果回答都是肯定的,那么你就是孩子心目中的新好爸爸。
標簽：爸爸，類別：藝術潛能開發
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撥快孩子“學習鐘”的代價
美國塔夫茲大學研究兒童問題的大衛·埃爾坎教授提出警告說,不要撥快孩子的“學習鐘”。
標簽：教育誤區，類別：藝術潛能開發
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動手能力與孩子成才有密切關系
美國哈佛大學的一些社會學家、行為學家和兒童教育專家，對波士頓地區400多名少年兒童所作長達20年的跟蹤調查，發現動手能力與孩子的成才有著相當密切的關系。
標簽：動手能力，類別：超常教育
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對“神童教育”說“不”
我們還是應該像著名教育家陶行知主張的那樣，還孩子一個愉快幸福的童年，發展他們自由自在的天性，比什么都重要。
標簽：神童教育，類別：超常教育
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看羅斯福的家教
羅斯福的母親知道尊重孩子，滿足他的合理要求。嚴管不等于束縛，給孩子自由活動的時間，使孩子在無拘無束中松弛一下，盡情地享受童年的歡樂，這對兒童個性的發展和良好品格的形成是有好處的。
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超常教育應該是先人后才
真正的超常教育應該是，教育者去發現和挖掘受教育者的秉賦、興趣、潛能，更好地發展他們身上的優點和特長，這樣才能使更多杰出人才出現。“高科技的迅猛發展告訴我們，國家要的不是幾個天才，而是大量的杰出人才。”
標簽：超常教育，類別：超常教育
標簽大雜燴
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