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性教育：說實話不要說瞎話
對嬰幼兒的性教育中，語言的定位非常關鍵。因為嬰幼兒的周圍有同齡人，也有長者和老者。他們在與所有的人進行溝通，他們就像一臺新的計算機，容量很大，但存進去的內容尚不多，因此他們在拼命地“吃”知識。
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給性問題一個自然答案
我以為小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕松地認識最自然的東西，就像在麥地里認識小麥，在果園里認識蘋果，對他們的健康成長會大有好處。
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孩子，接吻不神秘
親密吻。這是電視出現最多的鏡頭，親密的朋友、戀人之間，包括爸爸媽媽在內，常用親吻來表達親密的感情。親吻是人之常情，不必大驚小怪。不過，應該注意的是，一般應避免唇對唇的接吻，因為那樣有時可能互相傳染疾病。在傳染病流行季節和地區，就更應該避免接吻。
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小女兒的性心理
上幼兒園后，女兒就不再將穿著打扮當作判斷性別的重要依據，而是把是否有“小雞雞”當作判斷性別的重要依據。如家里有個洋娃娃，爸爸問她：“這洋娃娃是女孩還是男孩？”女兒會說：“是男孩。因為他有‘小雞雞’。”“為什么？”“因為他有小雞雞。”說完還用手去摸那洋娃娃關鍵部位給爸爸看。
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教孩子認識身體部位
學習用正確名稱來稱呼身體部位會幫助你的孩子，使他們對自己的身體有安逸感。一個性健康的孩子或一個性健康的成人對他們的身體感覺舒適，并且欣賞自己的身體。認識到身體的所有部位都是平等的，對發展那些舒適的感覺會有特殊的幫助。
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我是怎么跑到媽媽肚子里的
3-5歲的孩子常向家長問到的有關性的問題，大多與自身有關。我是從哪兒來的？家長們應該告訴他標準答案。然而，當孩子的問題是我是怎么跑進媽媽的肚子里時，家長的反應常常不自然。最好的辦法，是科學、平靜地向孩子講解這一過程。既讓他以正確的方法了解了性，同時也可以引導他養成觀察的好習慣。
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性別教育和性教育哪個更重要？
專家認為，出現男生女性化苗頭的原因有很多，其中一種心理根源是一些男孩在“逃避責任”。（《北京晚報》9月6日）應該承認，在國人一直羞于啟齒的性知識教育問題上，許多人開始大方地談論。 許多專家學者呼吁在小學也應該開展性知識教育，這沒有什么錯。而與此形成鮮明對比的是，我們的性別教育卻遠遠沒有跟上。
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性教育是否很困難？
“我知道性教育非常重要，可是不知道怎么教才好？”常有人這么說。其實，這只不過是一種逃避的借口罷了，如有滿腔熱誠，積極在想要進行，那么，在說這句話之前，必會努力地去了解應如何指導才行。而那些根本不想去進行性教育的人，只會以“難以教導”為借口，結果一再拖延，以致喪失良機。
標簽：性教育，類別：學校教育
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