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玩游戲治兒童多動癥
近年來，統合失調引發的學習困難愈來愈多，其主要是母親懷孕期間胎位不正所產生固有平衡失常；活動空間太小、爬行不足所產生前庭平衡失常；父母太忙碌，造成幼兒右腦觸覺學習不足；父母采用傳統方式要求太多或太放縱，對幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足等；
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寶寶哭也是一種運動
嬰兒隨著生長發育，特別是哭與笑的分離及隨意運動的發展，啼哭的內涵發生了變化，其運動成分越來越少，社會交往成分越來越多。這時候的哭，則更多的具有了社會和情感的成分。孩子的生理發育皆未完善，需借助一定的運動量才能促進身體全面成長。新生兒和初期嬰兒只能躺在床上舞動四肢，這是遠遠不夠的，還必須借助啼哭加大運動量。
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多動癥兒童也可能不愛動
多動癥孩子的自控能力差一般表現在活動過多、沖動任性、注意障礙、學習困難、行為異常和神經系統輕微異常，但有沒有過多的動作并非判斷多動癥的唯一依據。多動癥應及早治療，治療方式以對癥施教、行為治療和藥物治療相輔相成。
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訓練寶寶，游戲是最好的方式
想培養感覺統合能力，一點都不難，只要運用身邊一些垂手可得的小工具，六個月后，就可以明顯看出成效！1. 擺蕩游戲：（0～1歲起）從寶寶出生起，就得開始訓練寶寶的感覺統合能力！只要由家里的長輩將孩子抱在懷里輕輕地搖晃，就可以達到刺激前庭、改善平衡反應、增加肌肉張力的效果。
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感覺統合是幼兒教育的基礎
經常聽到一些小學生的家長抱怨說，孩子很聰明，就是不愛學習，寫幾個字的作業要幾個小時，一會動動這，一會動動那，上課也不注意聽講。
標簽：感覺統合，類別：能力培養
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孩子為何會高智商低成就
家長與老師應當為這些孩子創造一個自由寬松的學習、生活環境，還給他們游戲的權利，以科學觀念和教養方法，在開發孩子智力的同時，還要注重培養他們良好的感覺能力和心理素質，使他們提高學學習的能力，成為可塑之才。
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別讓學步車耽誤了寶寶爬
為了孩子健康成長，一定要在嬰兒期及早訓練爬行。爬、走路、跌倒、再站起，這是一個運動的過程，也是一個發育的過程，寶寶正是在這種自主運動中學會掌握平衡、增強條件反射、學會思考。而如果用學步車過早地將嬰兒固定住，將會使嬰兒失去了大肌肉群運動的機會。
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看被父母保護過度的后果
眼睛不協調，存在視動覺和視識別的障礙，所以他出現閱讀和書寫上的困難。大腦管不住自己，不能讓自己專心學習，也不能讓自己安靜地聽課。眼睛不協調，實際上也是大腦和視覺的不協調。視動覺不協調，人看書時要一行一行的追蹤，小軍的視動覺不好，協調不良，有協調障礙，所以他就跳字、串行。
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當感覺統合出了問題
海洋球訓練糾正觸覺過分敏感。這是典型的觸覺過分敏感，可能是剖腹產以及七八個月前活動量少造成的。針對這一類孩子有專門的海洋球訓練，把孩子放在海洋球里，通過不斷碰觸柔軟的海洋球，慢慢緩和孩子皮膚的敏感性。
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感統訓練糾正寶寶怪毛病
提起感覺統合，大多數家長會覺得陌生，有些家長認為那是精神或心理有問題的孩子才需要的訓練。其實，感覺統合失調在兒童身上表現十分普遍，臺灣心理學家陳文德博士通過大量調查研究發現，大多數兒童存在不同程度的感覺統合失調，一個兒童要完全達到感覺統合非常困難。
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