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多接近藝術家 孩子也會耳濡目染
當BB學會走路之前，隨意涂鴉就是一項有趣的活動；而當孩子開始長大、能進行更多的“藝術創作”時，你可以給他介紹不同種類的藝術形式 。可以先從印象派畫家克勞德莫奈入手，因為他是世界上最負盛名的、最受人尊敬的藝術家之一。
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如何對孩子進行音樂培養
3~4歲的孩子可欣賞較多情節和故事性的音樂，例如先聽天鵝湖的故事，再看一段天鵝湖芭蕾舞的片斷，然后再聽這一段音樂，使寶寶對音樂和情節有對應起來。寶寶們更加喜歡輕快的節拍鮮明的4個小天鵝的舞蹈音樂，他們甚至一面聽，一面跳起來和著音樂起舞。
標簽：音樂啟蒙，類別：音樂才能
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如何用科學的方法培養孩子的特長
在日常生活中，媽媽們可以讓孩子模仿一些簡單的聲音，如某種動物的叫聲、汽車發動時的聲音、下雨的聲音等，來大概測試孩子的音樂潛能。但如果要對孩子的音樂天賦進行準確的評估，媽媽們一定要找專業的機構或老師來幫忙。
標簽：音樂啟蒙，類別：音樂才能
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對幼兒進行音樂啟蒙教育
認為孩子年齡尚小，根本不懂得什么是音樂，也不會欣賞音樂，對他們談音樂就如“對牛彈琴”。因此，成人無需在此花費時間和精力。
標簽：音樂啟蒙，類別：才藝培養
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怎樣給寶寶進行音樂啟蒙
從寶寶出生到2歲屬于感知運動階段。在這一階段，寶寶建立的所有認識基礎，是他日后感知覺發展和智慧發展的起點。開發這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂是開啟人類智慧寶庫的鑰匙，因此適時地對寶寶進行音樂啟蒙，將對智力發展起到獨特的作用。
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溫柔哼唱是寶寶最好的音樂
父母不能完全用功利的眼光來看待音樂啟蒙。早期嬰幼兒的音樂啟蒙更多地是在生活中，由父母隨時隨地進行的，其目的不是為了讓他掌握一種技術、學問或生存本領，而是通過音樂來培養孩子的想象力、對美的事物的感受能力，是為了讓兒童生活得更幸福。
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