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如何訓(xùn)練寶寶的行為能力
跑與停的訓(xùn)練，寶寶已經(jīng)學(xué)會了跑，并且跑得比較穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r候，父母要鍛煉寶寶能跑能停的平衡能力。
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25-30個月的寶寶認知能力訓(xùn)練
學(xué)數(shù)學(xué)：寶寶在實際生活中對物品的比較促使寶寶認識到大小、數(shù)量。爸爸媽媽也可以有目的地引導(dǎo)寶寶去了解這些概念。首先要準備不同的小物品，如紐扣、珠子、積木塊、瓶蓋、塑料球等，讓寶寶動手摸、用眼看、張口講，通過多種感官的參與，比較、認識物品的數(shù)量和大小。同時還可配合數(shù)數(shù)，如讀1的時候拿給寶寶一個物品，讀2的時候用手再拿一個物品，讀3的時候再加一個物品。
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如何培養(yǎng)25-30個月的寶寶想象力
想象力是大腦自由聯(lián)想和自由創(chuàng)造新形象的能力。如何培養(yǎng)25-30個月的寶寶想象力呢？我們請專家來細細解讀下吧!
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父母如何培養(yǎng)寶寶的想象力
想象力是大腦自由聯(lián)想和自由創(chuàng)造新形象的能力，培養(yǎng)寶寶的想象力，首先要豐富寶寶的感性認識。想象是形象的再現(xiàn)與組合。頭腦中儲存的形象越豐富，想象力就越強。
標(biāo)簽：父母 - 寶寶 - 想象力 - 創(chuàng)造 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類別：多元智能
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31-36個月的寶寶智能發(fā)育
31個月：喜歡聽故事、看圖書；能回答出故事或圖書中的相應(yīng)問題；知道“如果”怎么樣，“結(jié)果”怎么樣；能夠?qū)W習(xí)背數(shù)到20，認識6~10種不同職業(yè)；穿鞋時能分清左右。
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31-36個月的寶寶智能發(fā)育
31個月：喜歡聽故事、看圖書；能回答出故事或圖書中的相應(yīng)問題；知道“如果”怎么樣，“結(jié)果”怎么樣；能夠?qū)W習(xí)背數(shù)到20，認識6~10種不同職業(yè)；穿鞋時能分清左右。
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22-24個月的寶寶記憶能力訓(xùn)練
目的：帶寶寶到大自然中去，培養(yǎng)寶寶的觀察和記憶能力。方法：父母要經(jīng)常帶寶寶去公園或兒童樂園，在寶寶對大自然的觀察過程中，父母要不斷向?qū)殞毺岢鰡栴}，讓寶寶通過仔細觀察和比較來加深記憶。例如，早晨出太陽后，天會逐漸變亮；傍晚太陽落山后，天色會逐漸變暗；晚上天氣晴朗時，星星和月亮就會出來。
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19－21個月的寶寶動作能力訓(xùn)練
目的：鍛煉寶寶的手指肌肉。方法：父母可將豆子撒在桌子上，教寶寶用右手的大拇指和食指將豆子撿起來裝在小籃中，可讓寶寶將桌子上的豆子一粒一粒撿完。需要注意的是，父母在桌子上撒的豆子數(shù)量不要過多，以防寶寶產(chǎn)生疲勞。
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四種游戲培養(yǎng)1～2歲寶寶的注意力
當(dāng)寶寶1～2歲的時候，家庭教育中父母要適當(dāng)對注意力進行培養(yǎng)，下面推薦幾個和寶寶一起做的注意力訓(xùn)練。
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19－21個月的寶寶語言能力的發(fā)展
當(dāng)寶寶長到19－21個月的時候，小嘴巴越來越會講啦，語言能力發(fā)育很快，父母該如何有意識的訓(xùn)練呢？我們來看看吧！
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系