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媽媽要為寶寶參加勞動創造機會
這么小的寶寶，怎能讓他們去參加勞動？對此階段的寶寶來說，對什么都好奇，都想去親自嘗試，因此，家長為寶寶創造參加勞動的機會，讓寶寶做力所能及的事情
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孕婦應該要避免做哪些家務勞動
孕婦干家務活也是一種運動，只要不感覺累，可以像正常人一樣地干。隨著妊娠的進展，孕婦會感到行動越來越不方便。因此，干家務活要適度，有些活動應當避免。
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產后過度的勞動會帶來健康隱患
進入產褥期10天，是產婦消除分娩時疲勞、恢復體力的重要時間，產褥期以后是產婦全面恢復身體的關鍵時期。為防止氣虛引起的子宮脫垂帶來的后遺癥，產婦產后不宜過早過度勞動。
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安排學齡前期兒童的學習與勞動
游戲活動是入學以前時期的主要活動，學齡前期不同與幼兒期的是：兒童的游戲活動要逐步過渡到以學習活動為主，因此，要在學齡前期以游戲活動為主的原則下，適當安排好兒童的學習和勞動活動。學齡前期兒童的學習與勞動活動是人類最初的學習與勞動的萌芽，要做好以下幾點：
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孕媽媽要拒絕高強度的工作
孕媽媽要拒絕高強度的工作，準媽媽如果勉強從事繁重的體力勞動，包括舉重物、長時間站立、蹲、長時間體力勞動等，容易在孕期引起妊娠高血壓、早產或者寶寶出生時體重過輕。如果準媽媽不得從事這樣的工作，那么就必須考慮好該如何讓自己安全度過整個孕期。
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讓寶寶在家務勞動中學習
通過勞動也是對寶寶各個能力方面的一個鍛煉，具體內容如下：
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學前兒童的勞動
嚴格意義上的勞動是人們改造自然、創造物質財富的活動。從嬰兒時期開始，已經可以看到一些最原始的勞動活動。但是這些勞動活動并不能創造什么財富，因而還不是嚴格意義上的勞動。
標簽：勞動，類別：學齡前期（3－6歲）
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怎樣在勞動中開發孩子智力
勞動是中華民族的傳統美德。3、4歲的幼兒身心發展的水平已具備了參加簡單勞動的條件。他們的體力逐年增強，身體活動自如，手的動作已較靈活，有了一些簡單的知識經驗，再加上幼兒是好奇、好動、好模仿的，在正確的教育影響下，他們會很樂意參加各種力所能及的勞動，而且能從勞動中獲得知識，找到快樂。
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“勞動協議”：教孩子愛勞動還是鉆錢眼兒？
現在全社會都已大大方方地談錢，如果我們拒不承認中小學生也要面對金錢的事實，我們的教育方法如何能適應社會的發展？二是勞動賺錢并不是一件壞事，它是融入社會的一種方式，有了這種行為，就能更好地了解社會，懂得設想如何去掙錢，如何為社會創造財富。無錢可花是一種悲哀，但無限制給錢不教會他們賺錢和有錢亂花都是一種悲哀。
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重視孩子參加家務勞動
引導孩子從事家長過去不在于孩子干活輕重多少，而在于孩子的參與過程。孩子干的雖是一些在成人眼里微不足道的簡單的家務勞動，如整理報紙、買瓶醬油、擦擦桌子等等，但對孩子來說卻意義重大。孩子在做家務的過程中，不僅可掌握一些簡單的家務技能
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