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兒童語言發展的漫長歷程
嬰兒剛出生時只能發出哭聲，然而在短短幾年中，正常孩子便能學會發出許多復雜的語音，理解語言的含義，選擇合適的詞匯并以適當的順序將其組成正確的新句子，表達自己的思想。
標簽：語言發展，類別：語言溝通
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父母應積極培養孩子的閱讀能力
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”可見古時候，人們對讀書的重視，在當代，隨著人們生活水平的提高，和社會的進步，人們漸漸淡化了讀書這個理念，作為父母，如何培養孩子的閱讀興趣，讓他們多讀書，讀好書，不至于讓他們在這個紛繁復雜的社會迷失了方向。
標簽：語言發展，類別：識字閱讀
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1~3歲孩子語言發展的特征
1歲的孩子已經能夠改變語調，用單個的詞表達陳述、要求、疑問和命令了。10～15個月之間，孩子平均每個月掌握1～3個新詞，15個月后掌握新詞的速度加快，19個月時已經能說出約50個詞。此后，孩子的詞匯量增長速度更快，大約每個月學會25個詞。到2歲時，能用簡單的句子描述所看到的事物。
標簽：語言發展，類別：行為語言
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兒童語言發育的一般特征
對孩子來講，語言首先是智力發育的重要標志。一個大腦發育不全的病兒往往都有語言障礙。語言按其表現形式分為口頭語言和書面（文字）語言兩種。一般從出生至學齡前期是口頭語言的發展階段，學齡期才開始書面語言。口頭語言階段又分為3個小階段，即嬰兒期為語言發育的準備階段；幼兒期為語言初步發生階段；學齡前期是熟練把握語言階段。
標簽：語言發展，類別：語言溝通
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如何讓孩子養成持續閱讀的習慣
讓孩子養成持續閱讀的習慣需要：每天都要抽出時間進行親子閱讀；盡量在固定的地點讀書；用閱讀日記培養孩子的讀書興趣。
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環境對嬰寶貝語言發展的影響深刻
約從4個月起，寶貝開始將不同的音節混合，能發出很多重復、連續的語聲（如ba-ba.ma-ma）。要知道，這個時候寶貝能說成這樣已經很不錯了，因為他的說話過程很大一部分受限于生理條件，比如發聲器官的發育程度。
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孩子咿咿呀呀時需要父母規范引導
到10個多月時，嬰兒發現，從嘴里發出的音樂不僅僅是音樂，而且還具有一定的目的。當我們高興地同他說話時，他便意識到這些話是對他講的，而且也開始明白我們說話的意思。到1歲時，兒童發生了兩件事：他在無意識中理解了語言，并進而達到了有意識階段；兒童創造了語言——雖然只是咿咿呀呀、簡單地重復和聲音的組合。
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父母如何應對寶貝撒謊
你家的寶貝撒謊嗎？你是否也為此大傷腦筋？媽媽們別著急，小寶貝撒謊，也有他的小道理。請你不要輕易將謊言與孩子的品質劃等號，因為謊言有時只不過是幻想，或者孩子小小的如意算盤。很多父母對自己的孩子都有一個錯誤的認識——他們認為自己的孩子已經長大了，懂事了，不再是個小寶寶了，所以孩子們應該很明白自己說的話是事實還是謊言。其實不然！
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看看三到五歲寶寶語言智慧表現
對于寶寶的語言，我們既沒有特意的安排，也沒有正規的教授，但寶寶的語言能力還是飛速地發展著：3歲的寶寶口齒表達越來越清晰連貫，漸漸變得伶牙俐齒；句子越來越規范，語法錯誤愈來愈少；他的口語表達能力越來越強，會用稚嫩的語言說出他的需要，提出他的要求。
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不會說還是不肯說--嬰幼兒氣質與語言發展
嬰兒從出生那一剎那的哭聲開始，就展開了語言的歷程。哭，讓嬰兒學習如何協調呼吸和發聲，做為將來出聲說話的基礎；進食，讓他們運用口腔、咽喉的肌肉，成為將來咬字發音的主要動力；感官知覺則讓他們聽聽、看看、摸摸、聞聞，探索外在的世界，成為認知學習重要的管道。所有幼兒的語言發展，都建立在這些感官知覺、動作，以及發聲游戲、學習互動等等的基礎上。
標簽：語言發展，類別：流行病學資料
標簽大雜燴
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