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什么是多元智能理論
什么是多元智能？多元智能內容包含哪些內容？我們來一個案例，小貝上大班了，是個人見人愛的小男孩。他總能在一個陌生的場合很快與他人愉快相處，并博得別人對他的喜歡。不管大人還是同齡的伙伴只要和他玩過就會不由自主地親近他，和他快樂地交流。因為他總能繪聲繪色地表達自己的想法，在感受到別人需要的時候，還會突發奇想地制造很多幽默，讓大家跟著他豐富的想象力遨游。可小貝對于數學的興趣和能力卻極為薄弱。大班的老師要求每個小朋友要練習10以內的加減法運算，為升入小學做好充分的準備。每當這時，小貝總是眉頭緊鎖，一臉愁容…… 一次次出錯，一次次被老師批評。有一天，小貝突然對媽媽偷偷說：“我討厭做數學，好難記，一點都不好玩！”
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寶寶愛涂鴉可以開發智力嗎
涂鴉幾乎是每個寶寶都會熱衷的活動。在琛琛學習涂鴉的過程中，他那稚嫩的筆觸全面而真切地反應了他的內心世界以及他觀察事物、了解事物，探索世界奧秘的過程，為更好地認識世界打開了一扇透亮的窗。有了這樣的結果，我們還需要追尋什么呢？當寶寶學習涂鴉的時候，作為父母，我們需要注意以下問題。
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寶寶進入好問期怎么辦
寶寶進入好問期怎么辦？在幼兒時期，有兩個階段被看作“好問期”，一是1歲半到2歲左右的“第一好問期”，這時的幼兒對于眼睛所看到的東西都想知道名稱，這在先前已經提過了。其次是3歲末到5歲的“第二好問期”，在這個階段，語言能力急速發展的4歲孩子問題特別多。
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父母七招訓練l～2歲寶寶的想象力
l～2歲想象力的訓練，父母如何幫助寶寶訓練想象力？我們來看看吧！
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父母如何正確引導四歲的孩子
我們在培育、養育孩子時，對于童蒙要用很多方式啟迪他、開導他。4歲以后不能再用處罰、責難的方法，因為這會傷了他的自尊心，泯滅他的學習興趣；處罰和負面的教導，會在他的腦海留下不愉快的印象。四歲的孩子比較難以教育，父母如何正確引導四歲的孩子呢！
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父母如何讓寶寶遠離臟話
在孩子一路成長中，每位父母都希望給孩子真善美的教育，而現實中的我們會發現，寶貝們不再是溫室里的無菌花朵，他們也接受著各方面的信息和影響。當我們的孩子在成長中葉沾染了諸多小小的“惡”時：撒謊、打架、或是說臟話……我們該如何處置呢。
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父母教育孩子學會感恩
父母如何教孩子感謝師長呢？馬其頓王亞歷山大說：“我尊重亞里士多德如生身之父，因為如果說我的生命屬于父親，那么賦予生命價值的所有一切都屬于亞里士多德。”老師是給予我們知識的人，是給予我們打開知識寶庫鑰匙的人。許多取得巨大成就的人都非常注重感謝老師。
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父母教育淘氣孩子的三大原則
父母教育淘氣孩子有哪些原則呢？淘小子和好小子有什么標準嗎？面對這個問題，想必每位家長都很頭疼，因為很難區分。特別是男孩子，我們既怕他太胡鬧，又擔心他太安靜，在這樣的左右為難中，家長經常琢磨面對孩子的一些行為，自己到底該采取什么方式。頑皮而固執的小男孩，他們不僅喜歡冒險，喜歡無止境地探索這個世界，而且性格中還有很強的進攻性，讓你感覺到一種無可奈何的淘氣。這種進攻心理，有時因為好玩，有時則是因為一種想證明自己很強大的心理。
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3歲寶寶存在語言爆發現象
父母們有時會突然發現，自己蹣跚學步的孩子似乎一夜間詞匯量有了迅猛增加。科學家研究表明，這很可能是一種“滾雪球”效應。科學家認為，孩子學習語言不是慢慢地一字一句地學習，而是存在突然的“語言爆發期”現象。例如在2歲之前他們對語言的把握很模糊，但2歲之后突然某一天就能夠很容易地掌握各種很復雜的表達技巧了。
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如何幫助寶寶度過少兒自我認同期
不少媽媽反映，很多五六歲，甚至七八歲的孩子，還常常有這樣一個壞毛病：并不喜歡去幼兒園或學校，整天跟在媽媽的身邊，簡直就成了媽媽的小“跟屁蟲”。而且，除了媽媽之外，他們不愿意跟任何一個人在一起，包括爸爸。少兒自我認同期，尋找一切時機鼓勵孩子。
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