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教育好孩子從提高父母素質(zhì)做起
一個(gè)人總是和他的父母存在很大的相似性。嬰兒來到這個(gè)世界的第一位老師就是他的父母。父母的言行、父母的性格、父母為人處世的準(zhǔn)則都通過長期的耳濡目染不斷滲透到孩子的思想深處。離家在外的人常常會(huì)有這樣的經(jīng)歷，當(dāng)生活中遇到一些自己不知道該如何決定的事情時(shí)，你首先想到的求助對(duì)象往往是自己的父母。即便是怕父母擔(dān)心，有意隱瞞著很多困難，但還是會(huì)設(shè)想如果父母遇到同樣的情況該怎么辦。
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胎教與胎寶寶的性格有哪些關(guān)系
人的性格不一，其個(gè)體差異早在胎寶寶時(shí)期就已表露出來：有的安詳文靜，有的活潑好動(dòng)，有的“淘氣”調(diào)皮。這既和先天神經(jīng)類型有關(guān)，也和懷孕時(shí)胎寶寶所處的內(nèi)外環(huán)境有關(guān)。人的性格的形成有著先天和后天兩種因素。
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爸爸的聲音可以讓胎寶寶很活潑
準(zhǔn)爸爸低沉的聲音由于更容易被胎兒感受到，因此是目前最流行的胎談方式。同時(shí)，在胎談過程中，父親對(duì)準(zhǔn)媽媽和胎兒的愛往往會(huì)自然流露，這種來自于情感方面的心理刺激也會(huì)讓寶寶顯得很興奮，這都有助于塑造孩子活潑熱情的性格。還有父親給人安全感的歌聲，父親為了逗準(zhǔn)媽媽開心耍寶時(shí)的聲音，等等這一切，胎兒都是會(huì)感受到的，久而久之快樂就會(huì)成為胎兒的習(xí)慣，開朗的性格便會(huì)自然形成。
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看看寶寶的個(gè)性特點(diǎn)大分析
據(jù)現(xiàn)在的一些情況研究看來，1歲左右的寶寶開始形成了自己的個(gè)性，按照他們?cè)谌粘Ｉ钪械男愿癖憩F(xiàn)，我們可把他們的性格基本分為以下三類：
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孕媽媽的情緒胎教影響胎兒性格
孕婦思想上有什么疙瘩，情緒不太愉快，以及由外界事物引起的某些精神反應(yīng)，都會(huì)影響內(nèi)分泌激素的成分和含量。
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寶寶的性格是由爸媽來定的
我們知道，人的性格是在其社會(huì)實(shí)踐過程中逐步形成的。尤其重要的是“人之初”的心理體驗(yàn)會(huì)為日后的性格形成打下了基礎(chǔ)。
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家長應(yīng)根據(jù)孩子性格特點(diǎn)施教
家長教育孩子，不能一味照搬別人的做法，而應(yīng)當(dāng)在借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法的同時(shí)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，選擇不同的教育方法和側(cè)重點(diǎn)來施教。
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兒童固執(zhí)任性的原因和表現(xiàn)特點(diǎn)
兒童不聽話的原因，固執(zhí)任性，是家長抱怨最多的問題之一，據(jù)調(diào)查兒童的行為問題，1/3與固執(zhí)任性有關(guān)。特別在我國獨(dú)生子女之中，約有64%表現(xiàn)出任性固執(zhí)，愛發(fā)脾氣。他們由著自己的性子來，要什么就得給什么，否則就大哭大鬧，怎么哄勸都不行。大的孩子則采用積極和消極兩種對(duì)抗形式，有的甚至離家出走。
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母親應(yīng)該如何培養(yǎng)胎寶寶的性格
性格是兒童心理發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，它在人生的發(fā)展中起到舉足輕重的作用。人的性格早在胎兒期已經(jīng)基本形成。因此在懷孕期注意胎兒性格方面的培養(yǎng)就顯得非常的必要。胎兒性格的形成離不開生活環(huán)境的影響，母親的子宮是胎兒的第一個(gè)環(huán)境，小生命在這個(gè)環(huán)境里的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發(fā)展。
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母親的教育會(huì)影響到孩子的一生
有一位名人曾經(jīng)說過：“國民的命運(yùn)掌握在母親的手中。”從宏觀方面看，這話說得非常正確。在嬰幼兒的成長中，母教起著非常重要的作用。嬰兒到兒童的這個(gè)時(shí)期，幾乎所有的嬰兒都是戀母的。在孩子出生后的3年時(shí)間里，對(duì)孩子進(jìn)行正確的母教，可以說是影響他們一生的關(guān)鍵。
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