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爺爺寵溺孫女？奶奶嘮叨？育兒大作戰(zhàn)專家?guī)湍阆朕k法！
2月3日晚21:20分,國(guó)內(nèi)首檔大型家長(zhǎng)成長(zhǎng)類改變真人秀--《育兒大作戰(zhàn)》第三期在山東衛(wèi)視播出。節(jié)目采用真人秀加脫口秀的方式，由明星組成花漾育兒團(tuán)、金牌專家團(tuán)、素人發(fā)聲團(tuán)來(lái)共同探討解決真實(shí)的家庭育兒?jiǎn)栴}。該節(jié)目由明星奶爸劉儀偉擔(dān)任主持人，“時(shí)尚辣媽”曹穎、“狠辣皇后”戴春榮、“新晉奶爸”李茂、“奇葩鮮肉”花希組成花漾育兒團(tuán)，知名家庭關(guān)系專家楊謹(jǐn)和著名心理學(xué)家柏燕誼坐鎮(zhèn)金牌專家團(tuán)，給予專業(yè)分析和建議。
標(biāo)簽：溺愛(ài) - 金牌專家團(tuán) - 育兒大作戰(zhàn)，類別：幼教新聞
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過(guò)多溺愛(ài)孩子或患上抑郁
現(xiàn)代家庭孩子都比較少，一家一兩個(gè)孩子，家里大人多孩子少，孩子也就成了寶貝，尤其是家里的老人家，孩子說(shuō)一不二，這就導(dǎo)致很多孩子一直生活在大人的溺愛(ài)之中，不止生活自理能力跟不上，孩子的性格也會(huì)受到不良影響，大家一起來(lái)看看。
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呵護(hù)孩子 請(qǐng)走出溺愛(ài)的圍城
談到溺愛(ài)，很多父母都會(huì)說(shuō)這是不好的，可是，他們中幾乎沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確的辨別對(duì)孩子的愛(ài)到了什么程度才算是溺愛(ài)，因此常常走入育兒誤區(qū)，用自己的愛(ài)給孩子帶上了枷鎖，其實(shí)這樣非常不利于他們的成長(zhǎng)。
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小心溺愛(ài)造成孩子心理?yè)p傷
有些孩子從2歲開始，就不愿和外界接觸。他不主動(dòng)和別人說(shuō)話，對(duì)別人說(shuō)的話也不理不睬，只是自己和自己做游戲。時(shí)間長(zhǎng)了，他的智力、社會(huì)交際能力下降。父母著急：孩子為什么變成了這樣？是不是耳朵出了問(wèn)題？于是，帶他到五官科醫(yī)院檢查，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)，這是兒童孤獨(dú)癥。
標(biāo)簽：溺愛(ài)，類別：幼兒心理
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對(duì)于孩子寵愛(ài)的爭(zhēng)論
人們給兒子命名，往往寄托了自己對(duì)兒子的期望。我也未能免俗，只是寄寓了更深—層的含義，我兒子名叫一葦，有人問(wèn)我，是不是取《詩(shī)經(jīng)》“誰(shuí)謂河廣，一葦航之”的意思。我承認(rèn)有這種意思。
標(biāo)簽：溺愛(ài)，類別：家庭教育
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母愛(ài)的錯(cuò)位出現(xiàn)在哪邊？
一些媽媽對(duì)自己的寶寶的任何行為都覺(jué)得是正確的，優(yōu)秀的，理所當(dāng)然的。對(duì)其他孩子的攻擊或者其他不良行為，媽媽們都不曾在意，覺(jué)得等孩子長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣了。其實(shí)，這樣的觀點(diǎn)只能讓媽媽一步步將自己的寶寶推開自己身邊。對(duì)寶寶的一貫縱容和溺愛(ài)，到最后只能是媽媽苦不堪言呢。
標(biāo)簽：母愛(ài) - 錯(cuò)位 - 溺愛(ài) - 性格 - 能力 - 教育 - 親子 - 逆反，類別：性格偏差
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溺愛(ài)會(huì)減緩寶寶的語(yǔ)言發(fā)育
人為的過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育遲緩的發(fā)生率呈逐漸增高的趨勢(shì)。
標(biāo)簽：溺愛(ài) - - 語(yǔ)言發(fā)育，類別：語(yǔ)言溝通
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讓“小氣鬼”慷慨起來(lái)
父母在日常生活中應(yīng)盡量為孩子提供一些練習(xí)分享的機(jī)會(huì)，并加以正確引導(dǎo)。如買回來(lái)的糖果不要全部給孩子吃，要讓孩子親自把糖果分給家庭成員，與家人共享；玩耍時(shí)，引導(dǎo)孩子與其他小朋友一起玩他心愛(ài)的玩具，讓他體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣。
標(biāo)簽：溺愛(ài) - 學(xué)會(huì)分享 - 榜樣作用，類別：心理健康
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溺愛(ài)的孩子長(zhǎng)不大
在孩子成長(zhǎng)的道路上，存在著一個(gè)非常溫柔的陷阱，就是那些過(guò)分庇護(hù)孩子的父母親自挖掘的，掉進(jìn)陷阱里的孩子，由于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，從而也失去了長(zhǎng)大成人的權(quán)力。
標(biāo)簽：溺愛(ài) - 自然教育 - 獨(dú)立意識(shí)，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
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不要干預(yù)孩子與祖父母的關(guān)系
祖父母對(duì)孩子的影響，常常是做父母的感到頭疼的事。一般來(lái)講祖父母對(duì)孫子的關(guān)懷更多的是出于對(duì)天倫之樂(lè)的享受，不像父母那樣承擔(dān)很重的責(zé)任，因此他們對(duì)自己所表達(dá)的愛(ài)的方式不加考慮，對(duì)孩子教育的后果，更趨于嬌縱與溺愛(ài)。
標(biāo)簽大雜燴
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