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孩子創造力七成毀于過度開采
為了將孩子培養成天才,家長將孩子送進兩個或更多的特長班學習的現象屢見不鮮。天津市兒童醫院體檢中心腦象圖室進行的一項調查表明,讓孩子過多、盲目的學習不適合自己腦區優勢的特長項目,不僅不會有助孩子腦區成長,反而會在將來的學習中毀壞孩子的創造力。
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