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兒童口吃的矯正
口吃其實也是一種心理疾病。一般而言，3 至11歲是兒童學習和發展語言的重要階段，由于語言功能發展不成熟，所掌握的詞匯有限，或者由于心理緊張等因素，不能迅速準確地選擇和表達詞匯和語言內容，說話時會表現出重復、拖長一個字音或短句的第一個字，這些都是語言發育中的正常現象。隨著年齡的增長和掌握詞匯的增加，這種現象可逐漸消失。
標簽：口吃，類別：相關文摘
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口吃形成的主要原因
回顧有口吃的人的病前人格，我們發現，他們往往做事追求十全十美，對自己所做的事不是十分放心，同時敏感、自卑、焦慮抑郁等。他們在發音時力求完美，特別注意自己的說話情況，以致說話時反而緊張，導致口吃。
標簽：口吃，類別：相關文摘
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孩子“口吃”怎么辦
“口吃”即平時所說的“結巴”，是一種常見的語言流暢性障礙，主要表現為說話時某些字或音的重復和拖長。3—5歲的幼兒口吃的發生率最高，此階段正處于孩子語言的快速發展期，大約有5％的孩子會出現口吃，但絕大多數能自然緩解或被糾正。
標簽：口吃，類別：語言溝通
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孩子口吃怎么辦
有的孩子上了小學，說話還是結結巴巴；有的孩子說出一個字后還要延長這個字的發音時間；有的孩子每一個字重復多次后才能說出第二、第三個字。醫學上稱此為口吃。但也有孩子平時說話口吃不嚴重，僅在緊張時表現得非常突出。
標簽：口吃，類別：易患疾病
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孩子口吃大人們應該怎么辦
有的孩子上了小學，說話還是結結巴巴；有的孩子說出一個字后還要延長這個字的發音時間；有的孩子每一個字重復多次后才能說出第二、第三個字。醫學上稱此為口吃。但也有孩子平時說話口吃不嚴重，僅在緊張時表現得非常突出。
標簽：口吃，類別：發育狀況
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兒童口吃須及早嬌治
口吃患者的“有口不能言、有話說不出”的痛苦，是言語表達正常的人根本無法想象的。口吃俗稱“結巴”，是一種言語流暢度及構音障礙，影視劇中所表現出來的口吃現象只是在言語流暢度方面有所欠缺，看上去還很有趣。而真正的口吃者會在呼吸、發聲等技巧方面存在著很大的困難，有的一個字憋半分鐘也講不出來，并產生心慌、胸悶、氣短等不適，嚴重的還會出現嘴唇、眼角抖動痙攣等伴隨動作。
標簽：口吃，類別：易患疾病
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口吃能矯治嗎
其次，可以采用轉移方式，用游戲或其它話題分散小兒注意力；或者通過唱歌的方式，把小兒經常結巴的字音編成歌，用曲調唱出來，讓小兒跟著學；也可以由父母帶著小兒說歌謠。在此過程中，可對小兒取得的進步及時給予鼓勵，以增加他糾正口吃的信心。
標簽：口吃，類別：護理保健
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口吃形成的5大原因
口吃是指說話時以言語中斷、重復、不流暢為主要癥狀的語言障礙，在兒童中比較常見，患病兒童約占兒童總數的5%。研究表明，一般情況下，口吃的開始年齡往往在2至4歲之間。
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糾正口吃，父母的心態很重要
發現2歲左右的寶寶有了口吃，父母最明智的做法便是及時地求助專業心理醫生，以獲得個性化、專業化的指導，這對防止口吃的演變和發展至關重要。除了求助專業人士外，父母的心態也起著非常關鍵的作用，具體可以參考以下四個方面：
標簽：口吃，類別：幼兒心理
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如果你認為孩子口吃
如果你的孩子講話困難，總是猶豫或重復一個音節或短語。他可能有言語不流暢或口吃問題。但他有可能會順利地通過此階段。大多數孩子在學說話的過程都有此經驗。
標簽：口吃，類別：兒童常見病
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