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男女孩子是否應(yīng)施以不同教育
我過去常常假定，父母通過為男、女孩子選擇不同的衣服、玩具，派他們做不同的家務(wù)來加強(qiáng)他們的性別特征是明智的。這部分是因為精神病醫(yī)生曾經(jīng)指出：有個別人雖然明確意識到自己的性別，但心底里不愿承認(rèn)這個事實(shí)，因而感到十分抑郁。
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真正的獨(dú)立是人格的獨(dú)立
即使是孩子，也有人格，也是一個獨(dú)立的人，所以父母要尊重孩子的獨(dú)立意識，這個要從小培養(yǎng)！
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您是否想讓孩子圓您未實(shí)現(xiàn)的夢？
有些父親很想上大學(xué)，但因種種原因未能如愿，有些母親想學(xué)會彈鋼琴，但受條件限制只能作罷。如今他們自己也有了孩子，終于有人可以實(shí)現(xiàn)他們孩提時代未能完成的愿望了！
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對孩子的教育要因人而異
對自己的孩子究竟該怎樣教育，是因人而異的。父母不妨先把他們歸歸類，把握住他們的特點(diǎn)，進(jìn)行有的放矢的教育，這樣才能將勁兒用在刀刃上，在培養(yǎng)孩子成才的路上取得事半功倍的效果。依筆者對諸多孩子觀察對比后的思考，將他們分為三類。
標(biāo)簽：孩子教育，類別：走進(jìn)教育誤區(qū)
標(biāo)簽大雜燴
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