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管理孩子情商的錦囊妙計
擁有較高水平的情商，將有助于幼兒創造力的發揮，它是所有學習行為的根本。國外一項研究顯示，要預測孩子在幼兒園或學校里的表現標準，不是看小孩子積累了多少知識，而是看其情感與社會性的發展。例如是否具有足夠的自信心、好奇心，是否知道何種行為較恰當，并能克制不當行為的沖動……這些都是情商的基本成分。
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家長如何對待寶寶遇到的小挫折？
寶寶對一些事物的了解和認識還很膚淺，他們常常做他們想做的事而又不能成功，并且生理上也沒成熟到可以獨立做某些事情的地步。所以，他們經常不可避免地遭受挫折，同時，家長常常對他們不成熟的獨立意識、要求加以阻止，從而使寶寶經常受到不愉快的負面情緒影響。
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