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淺析學習障礙兒童的特征及成因
學習障礙兒童是指智力水平基本正常，但在學習的某一個或幾個方面存在困難（或障礙）的兒童。如：有的孩子在拼音、漢字等符號的再認、閱讀方面存在障礙。
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學習障礙孩子在學齡前可能有的特征
家長們在孩子的學業上發生令人難解的困難后，再追朔他們學齡前的一些行為舉止，往往會恍然，原來這些孩子在學齡前就有一些征兆，只是被忽視了。
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3、4歲幼兒的心理和行為有什么特征？
3～4歲幼兒的語言和游戲能力發展極為迅速。他們變得特別愛說話，即使一個人玩的時候也會自言自語地邊說邊玩，跟小朋友或大人在一起時，話就更多。
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