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家人對臨產孕婦心理安慰利于分娩
分娩之前，在衣食住行方面，孕婦往往受到家人周密的照顧。但在全家人期待著小生命誕生的時候，千萬不要忽略了對臨產孕婦進行心理安慰。
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父母傾聽孩子心聲的幾種小技巧
在不少家庭里，家庭教育全憑父母的想當然。主要有三種表現：一是“無的放矢”，父母對孩子的想法不了解，只是一廂情愿地向孩子嘮叨；二是“誤解孩子”，父母主觀地判定孩子的問題，然后進行教育；三是“空洞說教”，父母對孩子的接受水平不了解，用自己的思維模式和接受能力去衡量孩子。這樣一來就釀造了不少的冤案、錯案——孩子認為自己沒有錯，而父母卻認為孩子死不認錯。
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女性不良的情緒可能會導致不孕
人的情緒與孕育有著十分密切的關系。中醫學特別強調兩性交合時的情緒。因為，男女和悅、彼此情動屬于和諧的性生活．女方陰道內堿性分泌物增多，有利于精子的活動，所以容易受孕。反之，不良情緒會導致心理緊張，日久沖任不和，氣血逆亂，瘀陽胞脈胞絡，而致不孕。
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學齡前兒童心理特征與發展規律
學齡前期是指兒童從3周歲到6~7周歲這個年齡時期。這一時期是兒童進入幼兒園接受教育的時期，也就是正式進入正規學校學習之前，為接受學校正規教育做準備的時期，所以，稱學齡前期（簡稱學前期）。
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關注嬰幼兒性格發育的一些情況
性格表現為個人在社會環境中的感性流露。不同的年齡階段因神經生理成熟程度不同，對物和人的認識及情趣反應不同。神經生理成熟程度相同的嬰幼兒，在不同的家庭和不同文化經濟條件下，其心理發展和性 格類型也完全不同，表現如下：
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斷奶之后嬰幼兒心理發育的影響
孩子斷奶并不像大人所想象的那么容易，吃慣了母乳的孩子不僅僅把母乳作為賴以生存的食物，而且對母乳有一種特殊的感情。他們在心理上依賴母乳，母乳會給他們一種信任和安全感。如果突然斷奶，不僅會給孩子身體帶來影響，還會對嬰幼兒心理發育產生不利影響，特別是對那些母乳喂養時間長、沒有及時添加輔食的孩子來說，更是如此。斷奶可使孩子表現得好哭鬧、夜驚和拒食。
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兒童期的心理衛生包括哪些內容
心理衛生工作的內容是廣泛的。心理衛生工作必須從兒童出生后開始，根據兒童的不同年齡時期的心理特點進行。兒童時期的心理衛生是指：根據兒童的不同年齡階段，按其心理發展規律與心理特征，在其先天稟賦的基礎上，在良好的家庭、社會環境影響下，通過有益的教育和訓練以及一系列的醫療、預防促使，培養兒童健康的心理、健全的人格和靈活的適應能力。它包括以下具體內容：
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了解嬰幼兒的記憶力發展
一歲內嬰兒只有以前感知的事物在眼前重現時能被認識；其后，以前感知的事物雖不在眼前重現，但可在腦中重現，即“被想起來”；嬰幼兒時期記憶時間短、內容少，易記憶帶有歡樂、恐懼等情緒，其后記憶廣泛、復雜而延長；
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孕婦妊娠期間要處理好猜想心理
胎兒在一天天長大，長到4個月后，這個小人物可能就不那么聽話了。他在媽媽的腹中來回亂動，不時地踢踢媽媽這里，蹬蹬媽媽那里，好像怕媽媽忘了他似的。其實，媽媽才不會忘了他呢，這個小淘氣一亂踢亂動，媽媽就會產生各種各樣的猜測：孩子長得什么樣，像爸爸還是像媽媽，皮膚是白還是黑，會長得很漂亮嗎？想得最多的、時間最長的問題就是孩子的性別問題。腹內的胎兒是男孩還是女孩，這是夫妻最為關心的問題，也是雙方家長十分關注的問題。這就會給孕婦造成一種心理上的壓力。孕婦會想：孩子的性別會如愿嗎？不如愿怎么辦？
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產后的心理調整及抑郁癥的預防
孕婦在產后不但體力需要恢復，在精神心理方面也需要調整，從妊娠、分娩及產后整個時期，從身體到生活環境都發生了很大變化。特別是身體經過創傷后，容易引起產褥感染的毒性反應，還有難產等引起的產后失血過程或產后垂體、甲狀腺功能低下等特殊的情況，容易誘發產褥精神障礙。據有關臨床統計，產生3個月內是發生精神障礙和精神病的高峰期，產后2周內發病率占產褥期精神病的50%以上，產后4周內統計占產褥期精神病的80%。因此，產婦在產后一個月內需要外在環境多給予精神與體力上的照顧，協助恢復。
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