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孕媽媽怎樣進(jìn)行美學(xué)胎教呢
我們生活的這個(gè)世界中到處充滿了各種各樣的美，人們通過看、聽，享受著這美的一切。然而對胎兒進(jìn)行美學(xué)的培養(yǎng)，需要通過母親將感受到的美通過神經(jīng)傳導(dǎo)給胎兒，美學(xué)培養(yǎng)主要包括音樂美學(xué)、形體美學(xué)和大自然美學(xué)三部分。
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孕媽媽實(shí)施語言胎教的小手冊
母親對胎兒喃喃自語地講述一天的生活，既是語言胎教中很有意義的常識(shí)課內(nèi)容，又是穩(wěn)固母子之間感情、培養(yǎng)孩子對外界感受力與思維能力的基礎(chǔ)。
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情緒胎教對胎兒發(fā)育有啥作用
孕媽媽的情緒變化和心理狀態(tài)對胎寶寶的智力發(fā)育具有直接的影響。孕媽媽的子宮就像是胎寶寶的天堂，在這里胎寶寶不僅享受著最優(yōu)裕的物質(zhì)生活，而且享受著豐富多彩的精神生活。有人曾用微型集聲器從母腹中測到，子宮的旋律與母親的心律相吻合。也就是說，胎寶寶在這“音樂之鄉(xiāng)”里，一面汲取著生命的美食，一面又在音樂的熏陶下開放著智慧的花朵。因此，孕媽媽的心境對胎寶寶是很重要的。
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未準(zhǔn)媽媽生寶寶為何不宜超過29歲
現(xiàn)在有很多女性，因?yàn)楣ぷ鞯拿β岛褪聵I(yè)上的追求，都愿意晚生孩子。這種做法是對的。但是晚生孩子也不要超過專家建議的婦女最佳生育年齡即24～29 歲。
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孕媽媽的行為會(huì)影響寶寶嗎
孕媽媽行為是受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。如果能夠有意識(shí)地將其自身好的行為通過信息傳遞給胎寶寶，這對胎寶寶的發(fā)育極其有利。
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夫妻備孕前丟掉不必要的擔(dān)心
大部分青年男女成立家庭后，都強(qiáng)烈地有一種要共同孕育一個(gè)寶寶來寄托他們的希望的想法。抱有這種想法的夫妻，對受孕作好了積極的心理準(zhǔn)備。夫妻雙方能夠順利地將情感和理智合二為一，創(chuàng)造出最好的孕育條件，選擇最佳受孕時(shí)機(jī)，施行最積極的胎教方法，為即將出世的寶寶作好一切準(zhǔn)備。
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性格胎教對胎兒發(fā)育的重要性
性格在兒童心理發(fā)展上起著重要作用，它在人生的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。人的性格其實(shí)早在胎寶寶時(shí)期就已經(jīng)基本形成了，這一點(diǎn)已被專家們所證實(shí)。因此，在懷孕期注重胎寶寶性格方面的培養(yǎng)就顯得尤為必要。下面是育兒專家解答性格胎教對寶寶發(fā)育的重要性。
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音樂胎教對胎兒發(fā)育的重要性
心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，音樂能滲透和凈化人們的心靈，激發(fā)起人們無意識(shí)的超境界的幻覺，并可以喚醒平時(shí)被壓抑的潛在記憶。而生物學(xué)家認(rèn)為，富有節(jié)奏感的音樂可以激發(fā)生物體內(nèi)細(xì)胞的分子產(chǎn)生一種共振效應(yīng)，使原來處于靜止和休眠狀態(tài)的分子和諧地運(yùn)動(dòng)起來，加快細(xì)胞的新陳代謝。
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胎教的目的是什么
胎教的目的在于激發(fā)胎寶寶內(nèi)部的潛力。所謂“胎兒都是天才”，并不是說胎寶寶都可以成為天才，而是指處在這個(gè)時(shí)期的胎寶寶都存在可以激發(fā)的潛力，已經(jīng)能夠接受教育。
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孕媽媽必讀的營養(yǎng)胎教手冊
任何動(dòng)植物的生長發(fā)育都離不開營養(yǎng)的供給，同樣的，營養(yǎng)也是保證胎寶寶能夠健康成長的最基本的要素。所以我們需要進(jìn)行營養(yǎng)胎教。何謂營養(yǎng)胎教？即提供給孕媽媽充足完備的營養(yǎng)，還要補(bǔ)充胎寶寶身體和智力發(fā)育所需的各種營養(yǎng)元素，這是營養(yǎng)胎教的重點(diǎn)所在。在營養(yǎng)胎教過中，需注意以下四個(gè)要點(diǎn)：當(dāng)補(bǔ)則補(bǔ)，熱量要充足，營養(yǎng)要全面，重點(diǎn)要突出。
標(biāo)簽：孕媽媽 - 營養(yǎng)胎教 - 胎兒發(fā)育 - 胎兒 - 飲食，類別：營養(yǎng)胎教
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