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如何減少有缺陷寶寶的出生
現在大多數夫妻只生一個寶寶，要想生一個健康的寶寶就要選擇最佳時機受孕。為避免或減少有缺陷寶寶的出生，應注意以下幾點。
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未準媽媽孕前須注意哪些清潔衛(wèi)生
人體在新陳代謝過程中，會產生大量的化學物質，共計500余種，其中僅從呼吸道排出的就有149種，如二氧化碳、氨等。在門窗緊閉的10平方米的房間讓3個人看書，3小時后檢測發(fā)現，氨增加了2倍，二氧化碳增加了3倍。所以門窗緊閉的時間越長，室內二氧化碳濃度越高。高濃度的二氧化碳使人疲乏無力、頭昏腦漲、胸悶、惡心，不能專心讀書學習。
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父母應怎樣做好情緒胎教
孕媽媽的情緒可作為思維信息直接傳送給胎寶寶，孕媽媽心情愉快或恐懼，會影響胎寶寶的生長發(fā)育。
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夫妻備孕前丟掉不必要的擔心
大部分青年男女成立家庭后，都強烈地有一種要共同孕育一個寶寶來寄托他們的希望的想法。抱有這種想法的夫妻，對受孕作好了積極的心理準備。夫妻雙方能夠順利地將情感和理智合二為一，創(chuàng)造出最好的孕育條件，選擇最佳受孕時機，施行最積極的胎教方法，為即將出世的寶寶作好一切準備。
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準爸爸參與胎教中的呼喚訓練
曾有一位父親從胎寶寶7個月大時常一邊撫摩著妻子的肚子，一邊對胎寶寶說：“小寶貝，我是你爸爸！”以后每當這句話一出現，胎寶寶就會興奮地蠕動起來。當這個寶寶出生后因環(huán)境的突變產生不安而哭鬧不止時，他的父親突然想到與胎寶寶經常說的話，于是說：“小寶貝，我是你爸爸！”話剛出口，嬰兒就像著了魔法一樣突然停止了哭聲，并掉轉頭來尋找聲音發(fā)出的方向，后來竟高興地笑了。以后每當寶寶哭鬧時，這句話都會使寶寶從哭鬧中安定下來。
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孕媽媽須注意調節(jié)心理
在女性懷孕過程中，精神心理因素具有雙重作用，良好的精神心理因素能促進健康的妊娠；不良的精神心理因素會妨礙受孕，影響妊娠過程。準備懷孕的女性一定要保持愉悅的心情，使自己的心理保持良好的狀態(tài)，主動調節(jié)阻礙受孕的不良情緒，為懷孕創(chuàng)造條件。可采用以下調節(jié)方法。
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準媽媽須正確理解胎教概念
所謂胎教，就是通過一些人為的措施，使胎寶寶在生命初始就受到良好的教育，從而使胎寶寶身心得到更好的發(fā)展，幫助寶寶日后成為既健康又聰明的優(yōu)秀人才。
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哪些因素會決定寶寶智力呢
伴性遺傳是指在性染色體上的基因隨著性別而遺傳。由伴性遺傳所引起的代表性疾病，如紅綠色覺異常(色盲)、血友病、夜盲癥、肌肉萎縮癥等。這些疾病都是由遺傳的方式傳遞給子女的，但是出現在女孩或男孩身上的表現情況不一樣，所以可以巧妙地利用生男生女法，有效地避免伴性遺傳病的發(fā)生。
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準父母的財政參考預覽表
每一對夫妻在準備生寶寶之前，都應該了解并斟酌一下自身的和家庭的狀況。首先，準父母應該盡可能地給自己的寶寶創(chuàng)造一個良好的生存空間、發(fā)展空間和教育空間。最現實最基本的問題便是經濟問題。因此應先對自己的家庭收入和支出做一個表格(如下)，看一下自己的家庭現在是否有足夠的經濟能力來養(yǎng)育寶寶，并且決定如何分配寶寶出生前和出生后的財務。
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0-3歲育兒知識百科全書
《0～3歲育兒知識百科全書》將寶寶0～3歲的生長特征、飲食、智能開發(fā)、常見疾病等日常生活中可能遇到的各種養(yǎng)育知識一一講述，希望可以成為各位父母的育兒好幫手；《0～3歲飲食百科全書》向爸爸媽媽們講解嬰幼兒健康成長所需要的營養(yǎng)元素，針對不同月份的嬰兒進行科學喂養(yǎng)的指導，還特別推出了有助于嬰幼兒智力提高的營養(yǎng)菜譜。
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文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關系