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盲目胎教反而是有損寶寶的健康
常常聽到一些父母埋怨：“我們當初積極胎教，又是唱歌又是聽音樂，忙活了半天也沒生出個神童來。”有不少人有一種誤解，認為胎教的目的是為了培育小天才，創造奇跡。這些言語和想法都對胎教產生了不切實際的奢望。那么應該怎樣看待這個問題呢？
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要提高胎兒的智商是從胎教開始
IQ指的是智商，即智力商數，它是衡量人智力高低的指數。高智商的人能在短時間內做很多復雜的事情，而低智商的人不僅難以完成簡單的工作，往往效率還非常低。人的智力主要包括觀察力、記憶力、想像力、思維力、分析判斷力和應變力等。考察人智商的高低通常就是從這幾個方面給出測試，采用評分定量的方法獲得智力商數。
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了解什么是推動胎教法
有條理地正規進行推動胎教運動，可以使孕婦在懷孕期間獲得最大的舒適，并在這期間使身體處于最佳狀態。但是，如今有些孕婦擔心活動會傷胎，而不敢推動運動，這是不對的。
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刺激胎兒視網膜的光照胎教
胎寶寶的感覺功能中視覺的發育最晚，7個月的胎寶寶視網膜才具有感光功能。光照胎教是在胎兒期適時地給予光的刺激，促進胎寶寶視網膜光感受細胞的功能盡早完善。建議孕6月以后開始進行。
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孕媽媽如何對胎兒進行運動訓練
“生命在于運動”，運動可以促進胎兒生長發育得更好。早在第7周開始胎兒就可以在母體內蠕動了，但這時由于活動幅度很小，因此只能借助B型超聲顯像儀才可以觀察到，當胎兒發育到16～20周時活動能力大增，表現出多種多樣性，如吮吸手、握拳、伸腿、瞇眼、吞咽、甚至轉身、翻筋斗等。運動使胎兒逐漸強大，這時母親也感到了胎動。
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胎教會對胎兒產生哪些積極影響
狹義的胎教是指根據胎兒各感覺器官發育成長的實際情況，科學地提供視覺、聽覺、觸覺等方面的刺激，如光照、音樂、對話、拍打、撫摸等，以最大限度地發掘胎兒的智力潛能，達到提高人類素質的目的。而廣義的胎教則是指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發育成長，同時確保順利地度過孕產期所采取的精神、飲食、環境、勞逸等各方面的保健措施。
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要把握好受孕瞬間的胎教
但凡父母，都希望孩子能繼承父母的優點，是一個強壯、聰慧、俊美的寶寶。請注意，受孕瞬間正是關鍵的胎教時刻。
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孕早期的音樂胎教可以緩解煩惱
懷孕期內應時時聽胎教音樂，但整個懷孕期內的胎教音樂有所區別。這就是說，孕早期、孕中期、孕后期聽的胎教音樂不能都一樣。
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優生和胎教之間有什么關系
國家統計局曾公布一組數字：世界上有412億人有這樣那樣的殘疾。中國先天性缺陷患者有3000多萬，其中1000多萬屬于智力低下。國家每年要花費70億～80億元來撫育病殘兒童。
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孕媽媽在胎教中的哼歌諧振方法
孕媽媽在寧靜的心態下，用柔和的聲調唱輕松的歌曲，同時想像胎寶寶正在靜聽，從而達到愛子心音的諧振，稱為哼歌諧振法。孕媽媽的宜人歌聲。這樣既傳遞了愛的信息，又有意識地播下藝術的種子。哼歌時音量不宜太大，以小聲說話的音量為標準；不能大聲地高唱，以免影響胎寶寶。
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